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              劉德霞:25載兢兢業業 用愛滋潤學生心田
              發表時間:2021-10-18 10:13:00 來源:河北文明網
                劉德霞,女,1977年出生,保定市競秀區樂凱中學教師,國家二級心理咨詢師。參加工作二十五年來,長期奮戰在教學第一線,一直擔任語文教學及班主任工作,始終以一個教師的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個孩子,并腳踏實地無怨無悔奉獻教育事業,用愛心去潤澤學生的心田,用奉獻來托起教育的重任。榮獲第八屆保定市道德模范稱號、保定好人、保定市先進德育工作者、多次被評為競秀區先進班主任。 

                多年來,她憑著對教師職業的滿腔熱情和執著的信念,探索出一套自己獨特的教育教學方法,一份耕耘、一份收獲,每次考試,她所帶班級成績都是名列前茅。

                用愛心去溫暖

                在語文課堂上,劉德霞總是滿面春風,和藹可親。經常走到學生中間,和孩子們融為一體,這就是劉德霞常說的“親其師,信其道”吧!

                劉德霞常說:“對學生拿出親娘般的愛心,做學生的知音”她是這樣說,也是這樣做的,三九嚴寒,陪學生一同值周,迎接老師同學;課間學生跳繩時鞋帶散開,學生系了幾次,可是一跳又開,原來是不會系鞋帶。她蹲下身子手把手教。對待學生日常是如此的有耐心和愛心。

                班里的學生不全是乖寶型的,也有“洪水猛獸”、“調皮大王”,對待他們,劉德霞更是全身心對待,比如上屆學生劉偉(化名),在全校3000師生中,大多數聽說過這個名字,劉偉打架斗毆,吸煙喝酒,樣樣有,小學六年級他是門外常站將軍。入學時聚群斗毆,想爭霸整個年級,攔路要錢并威脅恐嚇外班同學,真可謂是隔三差五就惹事生非,弄得班里雞犬不寧。面對這一“調皮大王”,劉德霞不但沒有放棄,反而更加關注劉偉,通過家訪以及和孩子交流,了解到父母離異,管教出漏洞,老師“拋棄”,同學冷落是造成他自暴自棄的根本原因,只有用愛、用信任和理解才能融化他心中的堅冰。劉德霞主動接近劉偉,跟他交談,捕捉他身上的閃光點,因勢利導……人非草木,孰能無情,讓他改顏換面。通過一學期的努力,劉偉漸漸地理解了老師的苦心,“洪水”漸漸退去,這只“猛獸”的成績也有了提高,而今劉偉在大學就讀,已經是一個很有正義感且懂得感恩的有為青年了。

                2021年2月9日,她班上單欣雨同學的媽媽因肺癌病逝,開學后,孩子一臉愁容,沒有往日的笑臉和活力,劉老師看在眼里,疼在心里。她利用課余時間與孩子交流談心。告訴她,母親去世的現實是不可挽回的,為了讓九泉下的母親放心,你應該開開心心、好好學習。劉德霞還利用午飯、晚飯后的時間與她說說話,告訴她一個女孩子日常生活中應該注意的事情;掌握一些與同學相處的技巧。同時囑咐周圍的同學主動與她交往。周末邀請她到家里吃飯,讓她感受母愛的溫暖。她臉上的笑容變多了,看見老師主動大聲打招呼,過一段時間孩子都會主動和劉老師說說心里話。用情感關懷的態度,親切溫和的語氣,尊重理解的氛圍,讓她感受到老師同學們的關心、愛護。

                用責任心去耕耘

                她有咽炎的毛病,這也是當教師的職業病,一周連續上幾天課嗓子說話就覺得困難,常??砍运巿猿稚险n,尤其到了復習階段說話就更是力不從心了。去年9月份,由于新冠疫情學生上網課課受到影響,為了夯實基礎,追趕成績,她幾乎堂堂講課,之后嗓子實在是說不出話來了,去醫院做喉鏡,是長了聲帶結節,醫生建議手術,她想到孩子們處于初三緊要關頭,她拒絕手術,拿了一些藥再次回到課堂上,用嘶啞的聲音講課,后來有同學含著淚對她說:“老師先別講了,歇歇吧?!弊屗械叫牢康氖?,學生們聽講非常認真,也并沒有因此而影響同學們的學習成績。因為她深知這是一名合格的人民教師肩上應擔起的責任,也是一名人民教師應履行的光榮使命。

                用恒心去感召

                劉德霞,是一名語文老師,她不僅教學出色,而且她有獨特的班級管理方法,這得益于她做事很有恒心,每當上課鈴聲響起,她早已進入課堂,與學生攜手,做到“快,靜,齊”。抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,學生做操她也做操,學生跑步,她也跑步。班級隊伍被她帶的整齊有序,口號喊的震天動地。學生開展籃球賽,她就跑前跑后,指點要領。

                2021屆新生入學,身為班主任的她每天早七點準時到校,對學生從點滴教起,從如何掃地、拖地、自行車擺放,再到教室內的布置、美化墻壁,劉德霞都親力親為。她經常告訴學生“低頭做事,昂頭做人”漸漸的學生知道拖地掃地要彎腰了,孩子們也都有了主人翁意識,人人有事做,班級整潔明亮,井然有序。她就是這樣用自己的行動和恒心去感召學生。

                用善心去處事

                她以“與人為善”的心態對待每一個同事。在學校的青藍工程師徒結對中,她與徒弟謝萌老師亦師亦友,把自己的專業知識和管理班級經驗毫無保留的與徒弟分享。她用自己的善良,愛心,責任心感染周圍的同志。在她身上時時處處體現著教師的本色和風范。

                作為一名中年教師,她始終恪守著“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”的諍諍誓言,在傳遞知識的階梯上,以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心,堅定執著為學生撐一片廣闊的藍天,譜著一曲新時期人民教師的奉獻之歌。


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              責任編輯: 陳 博
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